學習“四史”心得體會

?????????????????????????????????—許永磊

近期，“四史”學習教育正如火如荼開展中。何為“四史”？“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”。為何要學“四史”?歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。只有深入學習“四史”，才能堅守初心使命，為人民謀幸福，為民族統一復興，為世界謀大同。當前新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著舉國上下人民的心，正處于防控關鍵階段，加強“四史”學習教育顯得極其重要。

一、“黨史”彰顯信仰力量

黨史承載了中國共產黨從初創階段、成熟階段、曲折階段到全面發展階段的艱辛和不易。學習中共黨史，有助于我們了解黨的發展，自1921年7月成立以來，引領方向、凝聚力量，激勵著無數共產黨員們為之努力奮斗。中國人民從此就有了自己的信仰和堅強的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。

二、“新中國史”彰顯榜樣力量

1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。中國共產黨帶領中國人民從站起來、富起來到強起來，讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實實在在“龍的傳人”。從抗美援朝到新冠肺炎防控支援國外，都見證了新中國不斷的成長和變化，彰顯了榜樣的力量、增強了國民信心和自豪感。進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。

三、“改革開放史”彰顯經濟力量

1978年，十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策，從此改革開放的春風使中華大地再次煥發了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！改革是分階段進行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個已經實現了。第二步是達到小康水平，這個也實現了。第三步是：在本世紀中葉，達到中等發達國家的水平。沒有改革開放就沒有現在的中國，中國從剛開始的閉關鎖國，到至今的完全開放，不僅提升中國自身的發展，同時對世界的發展起到了推波助瀾的重要作用，從木質獨輪車，到現在性能極具人格化的汽車，從工藝掃帚到智能掃地機，無處不凸顯出改革開放的好處。充分彰顯了經濟力量！

四、“社會主義發展史”彰顯制度力量

社會主義發展史從最根本上解決了人民當家做主的要求，黨的最終目標是實現共產主義，而社會主義發展卻是實現共產主義的路途，只有不斷學習社會主義發展，才能逐步走向共產主義。如今中國人民終于開創了適合自己國情發展的有中國特色的社會主義道路，社會主義制度也越來越展現了鮮明的制度優勢力量。

學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。

作為一名普通黨員，要想更好的心系人民、為人民服務，更大的體現出一名黨員應有的價值，要在四個方面下功夫，那就是想干事，敢干事，會干事，干成事。想干事就是要時刻想著為群眾謀利益，要有強烈的事業心，要有“一日不為、三日不安”的責任感，把崗位作為實現自我價值的舞臺，把事業作為自我追求的最高境界，勤勤懇懇，任勞任怨，聚精會神干工作，在平凡的崗位上創造不平凡的業績；敢干事就是要敢于破難，敢于直面困難、正視矛盾，年輕黨員要主動到條件艱苦、環境復雜、矛盾集中的地方去，同人民群眾一起研究辦法解決問題，鍛煉成長；會干事就是要善于謀事，把情況摸全、摸準、摸透，找準工作的結合點、切入點、著力點，不斷提高工作的科學化水平，增強干事創業的實效；干成事就是要當“實干型”的黨員，不當“紙上談兵型”式的黨員，只有干成事才能真正地為人民群眾服好務，才能得到人民群眾的支持和擁護。

學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論。“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！备匾氖且ㄟ^學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。

吾輩何其有幸，青年更應自強，我們不僅要從歷史中追光，也要以改革創新精神發展和完善自己，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。將初心和使命轉化為銳意進取的行動自覺，激發走好新長征路、續寫新輝煌的磅礴力量，堅決打贏疫情防控和經濟發展兩場硬仗。

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