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打造自主管理創新模式
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作為集團中青班史上平均年齡最小的一屆，中青九班48名同學以班級管理創新為抓手，促進全體同學共同進步為目的，在活動、制度、宣傳、黨建等方面進行探索，希望通過每一項創新，打造出中青九班自主管理的獨特模式。
一是制定愛心助學計劃，他們了解到長江總公司某困難職工家里有上高一的女兒。中青九班全體同學經過商議，決定每人每年捐100元資助這個女生的學習生活費用，直至她大學畢業。為了把這件有意義的事情持續做下去，九班還特別制定了“光明食品集團中青九班愛心助學計劃”具體落實。
二是活學活用監督機制，對班費的收支進行審計并出具審計清單，建立財務約束機制，讓同學們從生活中的一點一滴感受勤儉節約的優良傳統，學習反腐倡廉的優秀品質。
三是實行管理班級民主制。班支委邀請資歷較深、經驗豐富的同學加入到顧問團，為班級管理提供建議和意見。還建立班級聯席會議和班級擴大會議制度，涉及班級管理的重要議題，由班支委、顧問團和各小組長共同討論決定，既提高了同學們參與的積極性，也增加了班級管理的民主性和科學性。
四是制定自主作息制度，“提前十分鐘、推遲十分鐘”的自主作息制度，形成具有九班特色的作息時間表，為同學創造更多相互熟悉和增進了解的機會。
五是亮出黨員身份，讓紅色黨徽閃亮在每個黨員胸前。在拓展難度較大的高空訓練活動時，九班黨員突擊隊首先示范，為同學們樹立好榜樣。
六是建立活動風采墻，記錄大家在學習生活、運動游戲、拓展訓練時的身影。讓每一個同學都直觀地感受到自己是團隊的一份子?！ 。戏捕?王明董）
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