王建明（作者單位：光明食品集團黨校）

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　　翻開《五四黨委2011年黨建工作盤點》，一股創新求實之風撲面而來。過去的一年，他們用激情、創新、思民統領全年黨建，“一支部一特色”活動開展得有聲有色、貼近實際、富有成效。被評為三個品牌支部之一的濱海古園支部結合自身實際認真創建學習型支部，形成了一套行之有效的做法，值得我們學習和借鑒。

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　　啟示之一，愿景引領，激發學習的內在動力。彼得.圣吉認為，共同愿景已經成為創建學習型組織的靈魂，共同愿景對學習型組織至關重要，它為學習聚焦、提供能量。濱海古園將“打造百年文化陵園”確立為自己的共同愿景。在共同愿景的感召下，黨員自覺學習的動力更足，參與各項學習培訓的熱情更高。支部形成了“學習理念深入人心，讀書交流蔚然成風”的喜人局面。

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　　啟示之二，分類實施，推進隊伍的專業化建設。古園支部清醒地認識到隊伍的專業化對塑造團隊品牌，提升企業形象起著不可或缺的作用。他們通過啟動全員培訓計劃，開發多元化培訓載體，構建多層級培訓體系，先后組織28批650人次參加各類業務培訓，引進30多名大學畢業生，使員工總數大專以上學歷占70%以上。隊伍中涌現了一批專業操作能手和優質服務明星。

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　　啟示之三，拓展途徑，提高創建活動的實效。學習型黨組織必須全力打造學習的品牌載體和陣地載體，堅持學習工作化，從人才培養、制度建設的高度來拓寬創建的途徑，提高創建的實效。古園支部結合黨員干部實際開展“我率先，我負責，我執行”主題實踐活動；結合員工實際開展“泛舟書?！弊x書活動；結合工作實際開展“最亮服務窗口”評學評優活動；結合轉型需要，開展校企合作產學研活動，擇優引進社會文化資源，增強文化底蘊。他們每開展一個活動都為企業的發展留下了一個堅實的腳印。

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　　他山之石，可以攻玉。古園支部創建學習型組織的經驗告訴我們，基層支部只要能圍繞企業愿景，按照“找瓶頸、謀突破、求發展”的思路，扎扎實實將學習型黨組織的創建工作，往細處做，往實處靠，切實做到學習工作化，工作學習化，就一定能促進組織成員業務能力和個人素養的提升。黨支部就是名副其實的“智囊團”和“突擊隊”。

　　

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